Instructional Design for International Chinese 国际汉语教学设计

Instructional Design for International Chinese 国际汉语教学设计

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Beschreibung

作者: 廖建玲
出版社:高等教育出版社
ISBN: 9787040366464


《国际汉语教师培养与培训丛书:国际汉语教学设计》主要阐述如何从教学对象及学情境分析入手,在此基础上制定教学目标并进行课程组织,进而设计具教案,在教学实施过程中进行习测试和教学评估。


目录

前言
第一章 汉语教学设计流程简介
第一节 汉语教学设计的基本概念
第二节 汉语教学设计流程
第三节 案例分析
附录:本章术语中英文对照
本章拓展阅读书目
小知识:教学法(1)——语法翻译语言教学法
第二章 教学对象分析
第一节 教学对象信息调查与分析
第二节 教学对象信息调查方法:问卷调查
第三节 案例分析
附录:本章术语中英文对照
本章拓展阅读书目
小知识:教学法(2)——听说语言教学法
第三章 教学隋境分析
第一节 区域教育环境调查与分析
第二节 学校教育环境调查与分析
第三节 案例分析
附录:本章术语中英文对照
本章拓展阅读书目
小知识:教学法(3)——交际语言教学法
第四章 教学目标制定
第一节 教学目标的制定依据
第二节 教学目标的制定方法
第三节 案例分析
附录:本章术语中英文对照
本章拓展阅读书目
小知识:教学法(4)——任务型语言教学法
第五章 汉语课程组织
第一节 确定授课年级及班级
第二节 设计教学内容
第三节 制定教学计划
第四节 制定教学大纲
第五节 案例分析
附录:本章术语中英文对照
本章拓展阅读书目
小知识:教学法(5)——TPR全身反应语言教学法
第六章 汉语课程教案设计
第一节 设计课堂教学内容
第二节 设计课堂教学流程
第三节 设计课堂活动
第四节 趣味教案设计策略
第五节 案例分析
附录:本章术语中英文对照
本章拓展阅读书目
小知识:语言课堂活动(1)——信息差活动
第七章 教育技术在汉语教学中的应用
第一节 理论基础
第二节 教育技术在汉语言要素教学中的应用
第三节 教育技术在汉语技能教学中的应用
第四节 网络语言课程管理系统
第五节 案例分析
附录:本章术语中英文对照
本章拓展阅读书目
小知识:语言课堂活动(2)——Bingo活动
第八章 语言测试与教学评估
第一节 语言测试的基本概念
第二节 汉语测试题型
第三节 汉语成绩测试
第四节 汉语教学评估
第五节 案例分析
附录:本章术语中英文对照
本章拓展阅读书目
小知识:语言课堂活动(3)——角色扮演活动
参考文献